期刊详情
 

刊名:中国大学教学
China University Teaching
主办:高等教育出版社
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1005-0450
CN:11-3213/G4
邮发代号:2-467
复合影响因子:1.488
综合影响因子:1.327

历史沿革:
现用刊名:中国大学教学
曾用刊名:教学与教材研究
创刊时间:1979

核心期刊:
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
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大学生学习“缺位”分析与自主学习能力培养

【作者】银海强

【关键词】 大学生 自主学习能力 学生中心 核心素养 本科教育

摘要自主学习能力是决定大学生未来是否有持续发展潜力的核心素养,是发展各项素质和能力的基石。目前高校大学生普遍存在学习“缺位”问题,严重影响自主学习能力的发展。本文总结了大学生学习“缺位”和自主学习能力状况,分析了造成大学生学习“缺位”,影响自主学习能力发展的主要原因,提出了形成促进大学生自觉、主动学习,不断提升自主学习能力的对策。

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