期刊详情
 

刊名:中国大学教学
China University Teaching
主办:高等教育出版社
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1005-0450
CN:11-3213/G4
邮发代号:2-467
复合影响因子:1.488
综合影响因子:1.327

历史沿革:
现用刊名:中国大学教学
曾用刊名:教学与教材研究
创刊时间:1979

核心期刊:
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)

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中国特色哲学通识教育的体系化探索

【作者】郭明姬 孙乐强 张亮

【关键词】 哲学通识教育 课程体系 教材读本

摘要南京大学在国内外理论比较研究与本校实践探索的基础上,提出了以“育人为本、核心价值观引导、经典文化阐释、批判性思维培育”为核心的哲学通识教育理念,打造了一套以学生为主体、线上线下相结合的哲学通识课程体系,并自主编写了一套与课程相配套的哲学通识教材与读本,形成了本土化的哲学通识教育体系。

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