期刊详情
 

刊名:中国大学教学
China University Teaching
主办:高等教育出版社
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1005-0450
CN:11-3213/G4
邮发代号:2-467
复合影响因子:1.488
综合影响因子:1.327

历史沿革:
现用刊名:中国大学教学
曾用刊名:教学与教材研究
创刊时间:1979

核心期刊:
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
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疫情期高校教师教学发展中心教师培训能级分析

【作者】丁妍 陆昉 陈侃

【关键词】 教发中心 培训能级 组织发展 在线教学

摘要本研究旨在分析疫情期全国高校教师教学发展中心实施教师教学培训的情况和能级,并探讨组织发展问题。约八成的中心提供了教学培训,另有一成多中心未曾参与。根据培训参与度、培训覆盖面以及培训先进性三个维度构建“培训能级”指标并进一步评价,区分出七大类教发中心,反映出教发中心已出现了分化,在教发事业快速发展的大背景下,一小部分中心可能面临着组织边缘化、职能空心化的危机。

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